C’est un Organisme national qui à pour mission de réguler et améliorer le système de la formation professionnelle et de l’apprentissage. L’inscription d’un titre RS/RNCP vous permettra d’avoir une légitimité dans le monde de la formation en plus de pouvoir bénéficier du CPF de vos stagiaires

Grâce à notre accompagnement à Adcertif, pour l’enregistrement auprès du RNCP, votre OF va proposer une certification de qualité, reconnue sur le marché du travail. Ainsi, vous gagnerez en notoriété et réputation. Par ailleurs, au-delà de la pérennité de votre organisme, grâce à cet avantage, vous aurez la possibilité de conclure des partenariats avec d’autres OF dans toute la France ! Nous distinguons donc la formation qualifiante de la formation certifiante, qui elle est enregistrée au RNCP ou au RS. Ce qui veut dire que la certification professionnelle est en fait la reconnaissance d’un certain nombre de compétences valorisées dans un domaine d’activité bien précis. Ces certifications valident donc les compétences et connaissances acquises qui sont nécessaires pour l’exercice d’une activité professionnelle.

Le RS est le Répertoire Spécifique qui a remplacé l’ancien Inventaire qui comprend un ensemble d’obligations légales et règlementaires, des certifications de compétences transversales, et des certifications de compétences complémentaires à un métier. Ces habilitations et certifications n’ont pas de niveau de qualification reconnu et ne sont pas accessibles par la VAE, contrairement aux certifications enregistrées au RCNP.

Ad certif se chargera de l’adéquation de votre dossier avec les critères d’enregistrement au RNCP, notamment :
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     • un référentiel d’activités
     • un référentiel de compétences        
     • un référentiel d’évaluation

France Compétences examine les neuf critères d’enregistrement suivant (Art.R6113-9 du Code du Travail)
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1.  L’adéquation des emplois occupés par rapport au métier visé par le projet de certification professionnelle .
2.  L’impact du projet de certification professionnelle en matière d’accès ou de retour à l’emploi
3.  La qualité du référentiel d’activités, du référentiel de compétences et du référentiel d’évaluation ;
4.  La mise en place de procédures de contrôle de l’ensemble des modalités d’organisation des épreuves d’évaluation ;
5.  La prise en compte des contraintes légales et règlementaires liées à l’exercice du métier visé par le projet de certification professionnelle ;
6. La possibilité d’accéder au projet de certification professionnelle par la validation des acquis de l’expérience (VAE) ;
7.  La cohérence des blocs de compétences constitutifs du projet de certification professionnelle et de leurs modalités spécifiques d’évaluation ;
8.  Le cas échéant, la cohérence des correspondances totales ou partielles mises en place avec des certifications professionnelles équivalentes et de même niveau de qualification et leurs blocs de compétences ;
9. Le cas échéant, les modalités d’associationdes commissions paritaires nationales de l’emploi de branches professionnelles dans l’élaboration ou la validation des référentiels. »